Evgeny Nesterov | Инновации детям

Посты автора EvgenyNesterov

EvgenyNesterov

Evgeny Nesterov

Инновации детям в Городе образования

Опубликовано: 10.09.2018 в 15:45

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги:

Учебный год только начался, а представители компании «Инновации детям» уже поучаствовали в Московском международном форуме «Город образования». Здесь рассказывают про достижения и показывают современные обучающие технологии. Отличительная черта форума в том, что все решения представлены в контексте развития городской среды. Сразу становится понятно, для чего нужен тот или иной комплекс, и где он будет приносить наибольшую пользу.

Представители компании «Инновации детям»

За 4 дня в Городе образования побывали более 100 тысяч человек. Около 500 ведущих российских и международных экспертов из разных стран приняли участие в программе. Ежегодно на форуме можно найти более 100 российских и международных компаний-экспонентов, представляющих свои решения. Именно это делает Город образования самым посещаемым, в своём направлении, событием в мире.

Наши интерактивные комплексы можно было увидеть на тематической экспозиции «Российский производитель – инфраструктура детства». Эта площадка была задумана для презентации отечественных инновационных решений и проходила в рамках спецпроекта «Российский производитель средств обучения и воспитания». Спецпроект создали ребята из Навигатора образовательных технологий при поддержке Министерства промышленности и торговли. Основная цель — популяризация товаров российских производителей и продвижение профориентационных программ от крупнейших промышленных корпораций для детей и подростков.

Город образования

Экспоненты продемонстрировали свои разработки и провели мастер-классы, где рассказали об особенностях и возможностях продукции. Мы представили Интерактивную песочницу и блок подвижных занятий «Играй и развивайся». На подобных мероприятиях наши комплексы всегда являются одними из самых популярных. Их легко можно найти по количеству заинтересованных людей вокруг. Детям нравится создавать что-то своими руками и пробовать изменить мир, а взрослые хотят узнать в чём кроется секрет. Нам очень приятно такое внимание, мы готовы общаться, отвечать на вопросы и рассказывать о достоинствах нашей продукции.

Дети играют в интерактивной песочнице

Находите наш стенд на выставках и приходите знакомиться, а мы в свою очередь обещаем, что обязательно найдём, чем вас удивить!

Мнение специалиста об интерактивной песочнице

Опубликовано: 20.07.2018 в 12:58

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,

Марина Николаевна Янковчук – педагог-психолог, кандидат психологических наук, основатель клуба «Учигрушки» (Москва). Она уже несколько лет применяет интерактивную песочницу компании «Инновации детям» для занятий с ребятами.

Изначально Марина Николаевна поставила в своём клубе «Учигрушки» песочницу для развлечения, чтобы ребятам было чем заняться.

Сейчас интерактивная песочница стала основным инструментом работы. Её применяют для коррекции, диагностирования и игры. Используя разные режимы можно увидеть уровень развития ребёнка, и понять, над какими аспектами ещё стоит поработать.

«В каждом детском саду должно быть такое оборудование! Это новый уровень обучения всем тем азам, которым обучают в детском саду. Всё можно изучить и преподнести на песочнице. У детей это остаётся и вписывается навсегда, понятия очень хорошо ложатся, потому что эти знания приобретённые в игре»

У детей с ограниченными возможностями здоровья после занятий с интерактивной песочницей наблюдается существенный прогресс. Например, ребята с речевыми проблемами начинают говорить, а дети с аутизмом идут на тактильный контакт. Интерактивная песочница становится связующим звеном между ребёнком и педагогом, помогая быстрее наладить контакт.

Если вы применяете интерактивную песочницу или другие комплексы компании «Инновации детям», напишите нам о своём опыте, поделитесь мнением, расскажите об особенностях работы и своих открытиях.
Мы будем рады получить обратную связь по адресу: order@playstand.ru

Интерактивная песочница в Галактике

Опубликовано: 12.04.2018 в 17:00

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Песочная студия «Галактика», наши друзья из Нижнего-Новгорода. Это центр развития речи для детей от 1 года.

Интерактивная песочница в Нижнем Новгороде

Своими впечатлениями от работы с интерактивными комплексами с нами поделилась Елена Андронова, педагог студии.

В нашем центре самое современное оборудование! Дети 21 века в восторге от интерактивных технологий! На занятиях мы помогаем деткам начать говорить, справиться с заиканием и дефектами речи, стимулируем развитие пассивного и активного словарного запаса. Песочная студия Галактика первая и единственная в Нижнем Новгороде, предлагает развивающие занятия в интерактивной песочницеЭто уникальный обучающий аттракцион дополненной реальности в нашем центре. Мы расширяем кругозор, развиваем интеллект, пополняем пассивный и активный словарный запас.

Наша песочная программа «Лучшая игрушка для развития речи у детей – кучка песка» для ребят от 1 года до 7 лет с использованием ультрасовременных интерактивных технологий, позволяет достигать отличных результатов. От технологий и дети, и взрослые в восторге, но это не самое главное. Результат – вот, что заставляет радоваться мамочек и педагогов! «Молчуны» начинают говорить, «нехочухи», играя в песке, охотно повторяют чистоговорки, избавляясь от дефектов речи, а особенные дети с восторгом познают мир. Да и сами мамы часто увлекаются играми в песочнице, создавая огромные действующие вулканы или откапывая клады.

Интерактивная песочница создаёт возможности для выхода на новый уровень познания окружающего мира, приобретения ребёнком собственного опыта. Инновационные технологии позволяют моделировать ситуации, в которых ребёнок испытывает радость самостоятельного исследования и новых открытий. Дети являются не пассивными слушателями, зрителями, которые повторяют по образцу, а главными героями. Ребята действуют в предложенной ситуации или сами моделируют её. Они видят различные сценарии развития событий, формируют свою реальность и действуют в ней. Современные интерактивные технологии позволяют видеть последствия своих действий и анализировать их. Это не компьютерная игра, ребёнок может создавать свой маленький кусочек мира, это учит созиданию, активному отношению к жизни… В нашей студии виртуальный мир становится для ребёнка средством познания и исследования мира.

Хотелось бы поблагодариить компанию «Инновации детям» – за уникальную возможность проводить развивающие занятия с детьми, на совершенно новом уровне высоких технологий!

Интерактивная песочница в Нижнем Новгороде

 

Интерактивная песочница в центре интеллектуального развития

Опубликовано: 23.03.2018 в 09:36

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Интерактивная песочница – необычная новинка для Череповца. Новый курс центра развития интеллекта «Пифагорка» стартовал с начала 2018 года и уже успел полюбиться детям и взрослым. В своём составе курс имеет несколько важных компонентов: помогает расслабиться, оказывает существенное влияние на интеллектуальное и личностное развитие. Подобный вид песочной терапии в Череповце единственный, поэтому уникальная песочница за короткий срок привлекла внимание детей и их родителей. Особую гордость у сотрудников центра вызывает то, что интерактивная песочница – это изобретение российских производителей. Они поделились с нами своим мнением об интерактивном комплексе.

Интерактивная песочница – маленькая Вселенная
Принцип работы интерактивной песочницы строится на гармоничном соединении высокотехнологичного оборудования со специальным набором программ, отвечающих за разностороннее и качественное обучение. Необычная подача информации – одно из главных преимуществ песочницы. В зависимости от выбора режима песок превращается в новый мир, где можно наглядно показать как происходят природные изменения, а также рассказать о космосе, транспорте и исторических событиях. Ученики оказываются главными героями любого занятия и принимают непосредственное участие во всех действиях.

Игры – лучший способ развития
Набор развивающих направлений удивляет. Ребята своими руками могут построить вулкан и понаблюдать за извержением. В режиме «Город» у них появляется возможность познакомиться с различными видами транспорта. Также очень популярны направления эмоционально-личностного развития, для детей, которые излишне застенчивы или тревожны. Песочная терапия обладает расслабляющим эффектом, раскрывает в учениках новые способности и помогает обрести гармонию. Это является настоящей палочкой–выручалочкой для гиперактивных ребят, которым сложно усидеть на месте. Ещё одна программа — «Подготовка к школе». В игровой форме дети усваивают важные знания, необходимые для будущих первоклассников. Кроме того, песочница может трансформироваться в интерактивный стол для проведения развивающих настольных игр. Все режимы учитывают особенности менталитета жителей России, делая принцип работы интуитивно понятным для детей.

Занятия с интерактивной песочницей

Мы пообщались с преподавателем курса «Интерактивная песочница» Оксаной Николаевной Беляевой:

«Каждая программа направлена на совершенствование определенных качеств детей. Например, если ребёнку требуется уделить повышенное внимание устному счёту, то с помощью различных игр он может закрепить это умение. Детям также очень нравится, что процесс обучения не скучный и однообразный: один и тот же навык можно формировать разными играми. Программа создавалась таким образом, чтобы с помощью песочницы дети развивали психические процессы, такие как память, внимание и интеллектуальное мышление. Во время занятий информация подаётся в интересной форме. Дети работают индивидуально и в группе. Индивидуальные упражнения тренируют самостоятельность, активность, способность принимать решения и нести за них ответственность, а работа в группе предполагает развитие командного духа».

Преподаватель курса занятий в интерактивной песочнице

Расскажите о специфике занятий с интерактивной песочницей?
—Занятия для детей имеют 2 составляющие – развивающая и развлекательная. Дети выполняют задания, направленные на развитие психических проектов, на снятие напряжения и расслабление, плюс дополняют всё это весёлыми играми в песочнице.

Какие эмоции вызывает интерактивный комплекс у детей?
—Песочница вызывает восторг и большой интерес не только у детей, но и у взрослых. Стоит отметить, что этот интерес не утихает, а скорее наоборот. Все дети любят песок, некоторые прямо готовы забраться в песочницу.

Как отреагировали родители на появление интерактивной песочницы в вашем учреждении?
—У родителей песочница вызывает интерес, некоторые воспринимают её как чудо, и радуются как дети. Стоит отметить важность присутствия родителей на первых занятиях, поскольку дети в полной мере не могут объяснить родителям формат работы, лучше, чтобы родители всё увидели своими глазами.

Какие режимы наиболее интересны для ребят?
—Наибольший восторг вызывают: вулкан, поиск сокровищ, черепаха, путешествие корабля и, конечно, мультфильмы!

Какие сложности возникли при работе с комплексом? 
—Попробовав однажды и записав для себя алгоритм подключения проектора, я быстро освоилась, и теперь работа уже доведена до автоматизма. 

Что бы вы хотели изменить в комплексе?
—Чудесная разработка, хотелось бы, чтобы игр стало больше, для более продолжительного удержания внимания детей и родителей!

Занятия с интерактивным столом

Интерактивная песочница в Польше

Опубликовано: 22.02.2018 в 16:13

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Катажина Град, педагог из Польши г. Катовице.

Интерактивная песочница в Польше

В чём специфика вашего учреждения?
—У нас есть дети с повышенными потребностями (например, дети с аутизмом и другими множественными нарушениями), они нуждаются в специализированном обучении. Мы занимаемся реабилитацией, в нашем случае это совокупность структурированных действий, направленных на восстановление человека с ограниченными возможностями, в таких ситуациях мы делаем упор на развитие процессов познания. Это помогает и даёт положительную динамику во всех направлениях. Также мы готовим ребят к школе. проводим дошкольное обучение.  

—Что самое важное в вашей работе?
—Я думаю, что прежде всего это большое количество поддержки и одобрения в адрес каждого ребёнка. Даже если у него что-то не получается, если у него возникают трудности, но если он знает и чувствует, что в него верят, он продолжит пробовать. Он будет выполнять задания с удовольствием, и будет чувствовать себя лучше. Очень важно прислушиваться к детям, давать им то, что им нравится.   
—Какие инновации вы применяете в своём детском саду?
—Мы используем планшет, ноутбук, мультимедийные таблицы, кинект, а теперь ещё и интерактивную песочницу
—Что вы думаете об интерактивной песочнице?
—Это очень инновационный и интересный продукт, который позволяет работать с ребёнком в разных направлениях. Он развивает каждую область. Существенный плюс ещё в том, что работа в песочнице связана с тактильными ощущениями, которые положительно влияют на развитие. 
—Что бы вы добавили в интерактивную песочницу?
—Интересно было бы изменять режимы, которые уже есть, чтобы подстроиться под конкретного ребёнка. 
—Какой он «идеальный педагог», по вашему мнению?
—Такой педагог должен построить хорошие отношения с ребёнком, войти с ним в контакт, найти общий язык, даже если у детей возникают трудности. Идеальный педагог должен поддерживать ребёнка на всех стадиях развития и обучения. 
Что бы вы пожелали своим коллегам?
—Хороших отношений с детьми, получать удовольствие от работы,  и, конечно, иметь у себя интерактивную песочницу. Это прекрасный инструмент для обучения и развития ребёнка, а ещё она очень интересна для детей.
Интерактивная песочница в деле

Интерактивная песочница активно используется педагогами в г. Аша

Опубликовано: 26.01.2018 в 16:28

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Дети и интерактивная песочница

Интерактивная песочница активно используется педагогами школы-интерната №5 в Аше. Комплекс применяется на занятиях в дошкольной коррекционной группе для развития мелкой моторики, тактильных ощущений, пространственного мышления и речи.

С помощью песочницы дети изучают цвета, форму и размер предметов, учатся их сравнивать, анализировать, находить сходства и различия.

Отыскивая предметы, спрятанные в толще песка, дети развивают воображение, образное мышление, учатся точно слышать и выполнять задания воспитателя.

Вся работа в песочнице построена в формате диалога между педагогом и ребёнком. Это расширяет детский словарный запас, учит логическому построению фраз и текстов. Кроме того в процессе развивается память.

На видео представлены занятия не только с интерактивной песочницей, но и с интерактивным столом. В который с помощью специальных панелей может быть трансформирована интерактивная песочница.

«Взрослые первым делом включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…»

Опубликовано: 16.01.2018 в 17:41

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

На базе челябинского детского сада №23 созданы опорные площадки разных уровней, а специалисты учреждения являются руководителями методических объединений. Это учреждение давно и плодотворно сотрудничает с «Инновации детям». В детском саду широко используют оборудование нашей компании.  Среди плюсов сотрудники детского сада выделяют: современное оборудование и интересные программы. Благодаря которым занятия становятся необычными и динамичными. А главное, что всё это достаточно простое в использовании. Сегодня в детском саду активно работают с комплексом играй и развивайся, а в ближайших планах приобрести ещё и интерактивную песочницу.

У детского садика уже есть положительные показатели развития детей. А родители знают не по наслышке об инновационных технологиях, ведь специально для них регулярно проходят открытые занятия.

Счастливая девочка

Как признаются педагоги, первым делом после покупки они включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…и только потом предложили это детям!

Своим мнением с нами поделилась руководитель структурного подразделения детского сада №23 Анна Маркелова: