ФГОС | Инновации детям - Part 2

Посты с тэгом: ФГОС

Интерактивная песочница и командные игры

Опубликовано: 24.10.2017 в 14:14

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,

Мы уже говорили о песочнице как об универсальном инструменте для проведения общеобразовательных, развивающих и коррекционных занятий. Игру в песочнице можно проводить не только в индивидуальном формате, но и в групповом.

Интерактивная песочница дети природа

 

Какой режим выбрать?

Каждый режим в песочнице подходит для группового занятия.  Например, в режиме «Поиск сокровищ» детям можно выполнять задания сразу всем вместе, или каждый играет в свой ход.

Большое количество режимов подходит для занятий на сплочение группы детей, командообразование.  В игре «Построй город» можно использовать не только базовые задания. Сам фон и анимация прекрасно подходят и для творческой игры, где детям можно командой создать свой город, используя игрушки, кубики. В процессе создания, дети договариваются, обсуждают, принимают совместные решения. В конце можно предложить им придумать название города.

Режимы, связанные с окружающим миром, тоже отлично подходят для групповых занятий. После знакомства с тематикой космоса, дети могут стать командой космонавтов и отправиться все вместе в большое путешествие.

Чтобы создать вулкан, в одноименном режиме, нужно тоже приложить совместные усилия, и собрать песок в одну большую гору, чтоб на ней появилось изображение кратера.

В режиме “Остров” можно предложить детям построить совместно остров дружбы, и пофантазировать на тему какие там могут быть растения и животные, в чем будет особенность этого острова.

А как же соревнования?

Есть игры – режимы, где можно и посоревноваться. В режиме «Животные» побеждает самый внимательный.

В режиме «Черепаха» выигрывает тот, чья черепаха дойдет без препятствий, которых немало на пути.

Количество детей в микрогруппе зависит от модификации интерактивных песочниц.

Коллективные занятия могут быть разной направленности:

  • общеразвивающие;
  • на развитие взаимоотношений между детьми;
  • коррекционные.

Интерактивная песочница даёт большие возможности для проведения командных занятий. Всё зависит от задачи, выбора режима и творческого настроя педагога.

Если у вас возникли вопросы или предложения по организации образовательного процесса, то будем рады вам ответить по почте order@playstand.ru

«Интерактивная песочница» в новой модификации

Опубликовано: 17.03.2017 в 21:22

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,,

Спешим сообщить, что мы закончили разработку и тестирование новых типов конструкций и дали старт продажам. Мы создали два новых типа — маленькую песочницу для небольших помещений «Островок» и большую «Полянку», оформленную в стиле лесных мотивов. Теперь доступны целых 3 типа «Интерактивной песочницы»!

На создание небольшой песочницы нас вдохновили многочисленные просьбы руководителей дошкольных учреждений, которые очень хотели приобрести комплекс, но не имели места или помещения для него.

Песочница «Островок» имеет габариты 64 на 59 сантиметров, что позволяет без проблем разместить её в любом помещении или кабинете психолога.

«Полянка» — конструкция, которая станет украшением любой игровой комнаты.

Надёжно спроектированная и прочная, обработанная специальной гипоаллергенной краской. Сверху конструкции есть специально подготовленные места для крепкой фиксации проектора и ноутбука.

Мы уверены, что новые песочницы понравятся всем нашим маленьким пользователям!

Интерактивная песочница в кабинете психолога

Опубликовано: 12.11.2016 в 20:01

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

На наши вопросы ответила  Илона Васнева, психолог первой категории, ЧДОУ «Рыжики» (Челябинск).

Для чего современным детям интерактивные комплексы?

По личному опыту могу сказать, что современные дети раньше осваивают планшеты, а потом уже начинают говорить. Соответственно и образовательная среда для детей должна быть современной, красочной, интересной.

Интерактивные комплексы помогают не только дать детям знания об окружающем мире, но и сделать этот процесс очень увлекательным. А с помощью интерактивной песочницы детки могут и сами «перенестись» в знойную пустыню, тропический лес или наглядно понаблюдать за сменой времён года.

Всем ли детям нравится заниматься с песочницей? Нужно ли им время на привыкание?

Конечно, в процессе ознакомления детей с песочницей я делаю вводное занятие. Чтоб детки не только привыкли и познакомились с правилами поведения, с песком, но и поняли сам принцип изменения изображения, а также как устроены игры в целом.

Занятия в интерактивной песочнице ребятам очень нравятся. Иногда я провожу занятия по определённой теме, конспекту. А иногда предоставляю детям самостоятельный выбор игры и необходимых предметов (игрушки, кисти, бусины, кубики, природные материалы).

Как родители относятся к интерактивным комплексам?

Родители сами активно используют гаджеты и приложения. Когда они видят, что современная система образования не стоит на месте, а внедряет инновации, то это их радует. На моих открытых занятиях родители не упускают возможности попробовать разные режимы интерактивной песочницы.

Рекомендуете ли вы интерактивные комплексы для детских учреждений?

Да, по-моему мнению, это стоящее приобретение. Некая палочка-выручалочка психологу, дефектологу и другим педагогам. Потому что интерактивные комплексы подходят как для развивающих занятий, так и для коррекционной работы.

Уникальный детский сад использует наши разработки

Опубликовано: 12.04.2015 в 18:02

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

В детском саду № 127 дошкольное образование получают дети с ослабленным иммунитетом. Это учреждение не имеет аналогов в областной системе образования. Тут применяются программы коррекционного обучения с использованием оздоровительных технологий. Именно здесь установлен наш уникальный интерактивный комплекс «Играй и Развивайся».

После внедрения комплекса педагоги МБДОУ № 127 отметили качественное повышение уровня эффективности образовательного процесса.

Заведующая детским садом Н.Г. Коровченко, лауреат премии министерства образовании РФ и Дипломированный партнер ООН Unicef, уверена: “Комплекс «Играй и Развивайся» — это инновационный подход к решению проблем повышения мотивации к познавательным процессам. Игры комплекса способствуют успешной коррекции нежелательных отклонений в развитии ребенка и развитию положительных эмоциональных реакций”.

Занятия с комплексом «Играй и Развивайся» повышают двигательную и познавательную активность детей. Не говоря уже о том, что они очень увлекательны и легко концентрируют на себе внимание, без вреда для глаз и осанки. Поэтому воспитанники детского сада № 127 проводят своё свободное время с пользой. А специалисты учреждения, между тем, отмечают ускоренное расширение кругозора, развитие памяти и внимания у своих воспитанников.