играй и развивайся | Инновации детям

Посты с тэгом: играй и развивайся

“Инновации детям” на Всероссийском педагогическом форуме

Опубликовано: 06.03.2020 в 08:13

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

Традиционно, представители компании «Инновации детям» продолжают принимать участие во всероссийском форуме «Педагоги России». Педагогический форум – это крупнейшая ежегодная конференция-выставка, в которой участвует более 150 000 педагогов из разных регионов РФ. В этом году двухдневные выездные сессии были организованы в Новосибирске (6-7 февраля) и Калуге (18-19 февраля) на базе педагогических университетов. Программой форума были предусмотрены доклады и практикумы.

innovations_for_kids

Первый день был посвящён дошкольному образованию. Лекторы из Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России рассказывали об уникальных образовательных проектах, о коррекционной педагогике, способах мотивации и о внедрении инновационных технологий в образование. Во второй день форума был посвящён включению представителей системы школьного и профессионального образования.

innovations_for_kids

Наша компания «Инновации детям» представляла Интерактивную песочницу и комплекс подвижных занятий «Играй и развивайся». Докладчиком выступила Руднева Илона Игоревна – руководитель методического отдела, автор методических пособий. Педагоги познакомились с интерактивной песочницей и узнали о проблемах, которые она помогает решать.  А также узнали, как интегрировать образовательные области с помощью интерактивных технологий. Кроме того, рассмотрели особенности работы в интерактивной песочнице с детьми раннего возраста, а также с детьми с ОВЗ.

innovations_for_kids

Участие в форуме приравнивается к прохождению образовательного курса по принципу «повышения квалификации». Это прекрасная возможность прикоснуться к миру интерактива и поближе познакомиться с инновационными технологиями.

Благодарим участников форума, посетивших наш семинар, за прекрасный настрой и атмосферу! Надеемся, что полученные знания были, действительно полезны и вы сможете в ближайшее время применить их на практике.

А мы продолжаем своё путешествие по России! Ждите нас на выставке в Смоленске 19-20 марта. Находите наш стенд, подходите знакомиться, задавать вопросы!

Интерактив в работе психолога. Как применить?

Какую роль играет психолог в детском саду? Бесспорно, он является ведущим и незаменимым специалистом. На начало учебного года психолог помогает деткам и их родителям максимально легко пройти процесс адаптации, проводит занятия по снятию эмоционального напряжения и тревожности, чтобы малыш быстрее освоился и комфортно чувствовал себя в детском саду. В течение учебного года психолог следит за тем, чтобы детки были дружными, не проявляли агрессию, не тревожились и попрощались со страхами.  Кроме проведения сеансов релаксации, чтения сказок очень хорошо подходит работа с песком и водой. И интерактивная песочница прекрасно поможет справиться с детской тревожностью, злостью и плохим настроением. 

Песок – природный материал, знакомый каждому ребенку. Он не просто принимает различную форму в воображении ребенка (домик, город, страна, река), но и  воздействует на нервные окончания в кончиках пальцев. Когда ребенок манипулирует с песком, он расслабляется,  уровень переживаний и тревоги снижается. А в интерактивной песочнице он настоящий творец и волшебник. Он создает свой собственный уникальный мир, творит горы и реки, фантазирует без ограничений. Кроме того, программное обеспечение песочницы содержит специальные режимы для проведения сеансов релаксации: “Цветной песок”, “Релаксация Космос” и “Цветы”. Заниматься в песочнице можно с одного года, поэтому процесс адаптации может пройти намного мягче, ведь в садике столько интересного. Как и песочная терапия, интерактивная песочница не имеет возрастных ограничений, и подойдет в работе с семьей.

Коррекционная работа и интерактив – это возможно?

К сожалению анализируя статистику Роспотребнадзора процент здоровых детей уже в школьном возрасте не превышает 12%.  На это внушительное число приходится не менее внушительный процент психических нарушений и заболеваний центральной нервной системы у детей, а также нарушения слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата и прочее. Составить индивидуальный коррекционный маршрут для каждого ребенка работа кропотливая и ответственная. Создать условия для обучения ребенка с поощрением за положительный результат, и повысить уровень его мотивации к коррекционным занятиям, помогают интерактивные технологии. Компания “Инновации детям” при создании каждого продукта думает о детях с особенностями. Поэтому каждый продукт позволяет учитывать в работе индивидуальные и возрастные особенности каждого ребенка.

При нарушениях опорно-двигательного аппарата и для развития как мелкой, так и крупной моторики подойдет интерактивная песочница. За счет того, что каждое прикосновения к песку изменяет сюжет и цвет, проводить занятия по развитию моторики кисти рук становится интересным и увлекательным.

А вот при развитии координации движений, крупной моторики незаменимым станет технология “Играй и развивайся“. Игры содержат совершенно разную механику: в них нужно ходить, передвигать виртуальные предметы левой или правой рукой, делать захваты и многое другое.

Но ничто не укрепит так бодрость духа и не нарастит мышечный каркас, как скалодром. Скалолазанье давно считается очень эффективным видом спорта, но в последнее время он набирает максимальный уровень популярности среди спортивных секций дошкольников и школьников. Интерактивный скалодром – это не только тренировка, спорт. Это соревнование, это развитие памяти и внимания, это логические задачи. Можно ли заниматься детям с моторными нарушениями на скалодроме? Ответ абсолютно положительный. Физические занятия необходимы детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата. А интерактивный скалодром сделает этот процесс веселым и особенно интересным. Для таких игроков продумана не только страховка в виде гимнастического мата, но и веревочная.

Задержка психического развития, умственная отсталость требуют больше внимания при изучении общих тем. То, что запоминает  дошкольник в норме, не просто для особенного ребенка. Если своевременно распознать нарушение и оказывать помощь ребенку, то прогноз развития будет благоприятным. При коррекции задержки психического развития большое внимание уделяется сенсорике. Цвет, форма, размер – три кита восприятия дошкольника. В интерактивная песочница есть специальный режим “Геометрические фигуры”. На каждом уровне трудности изучается новая фигура. В интересном и необычном формате с  использованием песка ребенка закрепляет знания о цвете, форме и размере.

Но самым незаменимым интерактивом при коррекции ЗПР и УО является интерактивный пол Magium. Главным преимуществом является взаимодействие виртуального и реального, точнее настоящих геометрических фигур. В набор входят 4 базовых цвета: синий, красный, желтый, зеленый. и 2 размера: большой и маленький. Каждая игра делится на уровни сложности. Для особенных детей есть специальный образовательный блок, в котором игры начинаются с самого простого: “больше”-“меньше”; “квадраты”, “ищем маленькие фигуры” и т.д. Таким образом, мы не только изучаем базовые цвета и знакомимся с треугольником, квадратом, кругом, но и тренируем память, внимание, пространственное мышление, развиваем навыки счета.

Magium, интерактивная песочница, интерактивный скалодром еще более интересны, когда в них играет команда. Поэтому каждый интерактивный продукт продуман так, чтобы задействовать одновременно целую подгруппу детей.

А если психолог работает в центре детского развития и не занимается коррекцией? 

Как человек- практик с психологическим образованием, я прекрасно понимаю на сколько эта профессия многогранна и многофункциональна. Начиная от преподавания и заканчивая консультированием, можно выбрать ту форму психологической деятельности, которая нравится больше всего. Далеко не все детские психологи работают с нарушениями. Кто-то любит работать с одаренными, кто-то любит развивать общие психические функции. Возможно ли развивать креативность и творческое мышление с применением интерактивных продуктов? Интерактивная песочница создает условия для детского творчества. В ней можно создавать сказочный мир в любое время года, с любым рельефом и персонажами.

Magium тоже предлагает окунуться деткам в мир фантазии и творчества. Специальный остров  “Креативиум” в этом поможет. В игре “Калейдоскоп” каждый ребенок может создать свой собственный уникальный узор, используя для этого фигуры разного цвета, формы и размера.

А может перед психологом стоит цель подготовить ребенка к школе. тут не обойтись без подвижных занятий “Играй и развивайся”. Самые необходимые игры для успешного прохождения тестирования в школе здесь включены: классификации по типу четвертый лишний; описательный рассказ; корректурная проба в виде игры “Логика” и многое другое.

Внедрение интерактива в психологическую практику не только помогает быстрому установлению эмоционального контакта с ребенком. Он позволяет решать различные задачи в психокоррекции: начиная от поведенческих нарушений заканчивая нарушениями опорно-двигательного аппарата. Интерактивные технологии призваны помогать специалистом в работе, а детям обучаться с большим удовольствием.

Блок подвижных занятий или интерактивная доска?

Опубликовано: 07.12.2018 в 10:10

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

Информационно-коммуникационные технологии становятся всё популярнее. Сложно представить современное учреждение без инноваций. Красочные интерактивные комплексы привлекают детей. Ребятам становится интересно учиться, ведь процесс становится увлекательной игрой. Практически в каждом учебном кабинете можно найти интерактивную доску, а во многих дошкольных учреждениях применяют интерактивные подвижные занятия. Чем они похожи, и чем отличаются?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Двигательный компонент

    «Играй и развивайся»: в основе лежит движение. Хочешь найти животное? Дойди до него по дорожке! Хочешь примагнитить предмет — перемещайся из стороны в сторону, и поднимай руки вверх. В программе заложено много движений всем телом.
    Интерактивная доска: ограничивает движения ребёнка. Всё управление происходит рукой или специальным маркером.

  2. Методическая составляющая

    «Играй и развивайся»: большое разнообразие игр по разным темам: безопасность, окружающий мир, математика, развитие речи, иностранный язык. Кроме того, можно изучать цвета, формы, ориентироваться в пространстве. Подвижные занятия соответствуют календарно-тематическому планированию и подходят под ФГОС.
    Интерактивная доска: в наборе много разных игр, но не всегда создатели опираются на годичное планирование в детском саду и на образовательные стандарты.

  3. Сопровождение и поддержка

    «Играй и развивайся»: мы обеспечиваем наших клиентов технической и методической поддержкой. В комплект входит методическое пособие с примерами уроков. Вы всегда сможете обратиться к нам, если у вас возникнут вопросы.
    Интерактивная доска: в комплекте не всегда есть конспекты занятий, если их нет, пользователю сложно адаптировать продукт к образовательной среде.

  4. Возможность учитывать особенности роста

    «Играй и развивайся»: можно подогнать по росту ребёнка, используя настройки в программе или изменяя положение датчика.
    Интерактивная доска: она закреплена стационарно, многие дети используют только нижнюю часть.

  5. Интеграция разных областей развития

    «Играй и развивайся»: игры построены таким образом, что ребёнок всё время находится в движении. Поэтому происходит интеграция не только познавательного и речевого развития, но и физического.
    Интерактивная доска: трудно интегрировать физическое развитие.

    девочка играет в играй и развивайся блок безопасность

Интерактивная доска отлично подходит для ребят постарше, а для малышей лучше использовать блок подвижных занятий «Играй и развивайся». Кроме того, интерактивные подвижные занятия можно применять и для ребят с ОВЗ (у нас есть опыт использования комплекса в восстановительной медицине). Жестовое управление программой помогает ребятам совмещать приятное с полезным: они учатся и играют.

Кинект и корректная работа интерактивного комплекса

Опубликовано: 30.11.2018 в 10:03

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

Kinect (Кинект) — бесконтактный сенсорный игровой контроллер, под управлением ОС Windows. Проще говоря это датчик движения в интерактивном комплексе «Играй и развивайся». Он считывает жесты ребят и связывает их со специальной программой.

Как сделать так, чтобы датчик работал максимально корректно, а занятия были интересными и эффективными?
Особенность датчика в том, что он улавливает тех, кто расположен к нему ближе всего. Если играет один или двое детей, остальных лучше расположить на расстоянии и чуть в стороне. Если дети играют по очереди, стоит обозначить пространство каждому из них. Остальных рассадите на стульчики по краям, чтобы они могли наблюдать за процессом, но не попадали в радиус действия датчика.
Мы построили занятия таким образом, что после правильного выполнения появляется кнопка «Далее», за это время дети могут поменяться местами. Не знаете, как организовать командные игры? Читайте здесь!

играй и развивайся игра в снежки

При проведении занятий могут быть следующие причины сбоя работы датчика, для вашего удобства в скобках мы указали варианты решения проблемы.

  • Датчик не включён в розетку. В такой ситуации управлять жестами невозможно (включите датчик в розетку и проверьте угол наклона);
  • В поле зрения датчика попадают лишние предметы (как настроить датчик вы можете посмотреть здесь);
  • За играющим ребёнком есть мелькающее изображение или крупный предмет (проверьте это заранее, увидеть можно в левом верхнем углу, где отображается силуэт);
  • Игровое поле неправильного формата (оно должно быть 2 на 2 метра, только при таких условиях возможна корректная работа);
  • Освещение (избегайте прямых солнечных лучей, идеальным будет комнатное, неяркое освещение);
  • Вы одеты в чёрное (иногда сенсор может не распознавать этот цвет).

Интерактивные комплексы и доступная среда

В соответствии со статьёй 18 Закона РФ «О социальной защите инвалидов» детям-инвалидам дошкольного возраста должны быть предоставлены необходимые реабилитационные меры и созданы условия для пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа. Современные интерактивные комплексы помогают организовать необходимую доступную среду.

Доступная среда — проект, который реализуется в России с 2011 года. Программа нацелена на создание благоприятных условий для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Интерактивные комплексы делают занятия интересными, а материал понятным и наглядным. Теперь ребёнок может принять участие в природных процессах, и увидеть последствия своих действий. В каждом комплексе есть специальные режимы и программы для коррекционной работы. А ещё в комплекте мы предлагаем методические рекомендации и практический опыт применения. Все наши продукты соответствуют ФГОС, а режимы и игры подходят под календарно-тематическое планирование.

Интерактивная песочница

Интерактивную песочницу активно применяют в детских учреждениях и медицинских центрах. Ежедневно с комплексом проводят занятия для детей с синдром Дауна, ДЦП, аутизмом, моторными нарушениями, умственной отсталостью.

Применение интерактивной песочницы в обучении детей с особыми потребностями увеличивает темп восстановления после травм, формирует умение заниматься в коллективе. В процессе игры задействуются анализаторные системы ребёнка: зрение, слух, осязание, – это способствует нормализации психоэмоционального состояния. На протяжении педагогического года в нашем центре с песочницей позанимались около 200 детей. Все они получили положительную динамику. У них повысилась мотивация к игре, появилась моторная ловкость, снизилась парестезия, увеличились темпы развития мелкой моторики и сенсорное восприятие.
(Марина Солодкова, клинический психолог развивающего центра «Татьяны Поляковой»).

интерактивная песочница дефектолог и ребенок

Для детей с нарушениями зрения существует специальный режим, который делает изображение более контрастным, для изучения рельефа. Формы и цвета подобраны по уровням сложности. За счёт того, что в режиме «Подводный мир» морские обитатели увеличены, дети их лучше видят и могут взаимодействовать, а также изучать обитателей морей и океанов.

инртерактивная песочница для слабовидящих

 

Интерактивный скалодром

Интерактивный скалодром учитывает особенности ребёнка с нарушением функций опорно-двигательного аппарата. В программе можно выбрать высоту и уровень сложности. Безопасность взаимодействия обеспечивает гимнастический мат и верёвочная страховка. Комплекс сделает трудные занятия яркими и подарит положительные эмоции, а также создаст дополнительную мотивацию. Благодаря интерактиву ребёнок учится преодолевать препятствия и развивает крупную моторику. У него улучшается координация движений и возрастает уровень концентрации.

Играй и развивайся

«Играй и развивайся» пользуется популярностью среди детских садов, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья, а также в лечебных учреждениях для реабилитации. Материал можно изучать в группе и индивидуально. Все игры делятся по возрастам, а многообразие тем позволяет проводить разные занятия в подвижной форме.

За счёт того, что в основе работы комплекса лежат разные движения (захваты руками, повороты, поднятие рук, перемещение в пространстве и другие) каждый ребёнок сможет принять участие. А если что-то не получится, то программа предложит попробовать ещё раз.

После взаимодействия с интерактивной системой «Играй и развивайся» у ребят вырос уровень образования. Комплекс помогает развить логическое мышление, память, внимание, воображение, реакцию, глазомер и координацию движений!
(Надежда Овдина, заведующая МБДОУ №400, педагог высшей категории)

играй и развивайся развитие речи связный рассказ детский сад

Чтобы лучше понимать, тенденции мы постоянно совершенствуемся: общаемся с узкопрофильными специалистами, сотрудничаем с экспертами в области медицины, коррекционной педагогики, психологии, и принимаем участие в различных форумах и семинарах. Это помогает создавать доступные образовательные продукты. Уже больше 40 учреждений применяют наши комплексы для коррекционной работы. Мы регулярно получаем от них положительные отзывы.

«Играй и развивайся» командные игры

Опубликовано: 19.02.2018 в 19:13

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

Уникальность наших интерактивных комплексов заключается в том, что работать можно не только индивидуально, но и командами. Многие игры в подвижном комплексе «Играй и развивайся» построены по принципу эстафеты или соревнований.

Эстафета — «Транспорт»

Ребятам необходимо поделиться на две команды и выстроиться друг за другом. По команде «старт», один представитель от каждой команды бежит до ограничительной черты и выбирает транспорт. После выполнения задания участник становится в конец колонны.

Этот режим позволяет не только задействовать всю группу, но и закрепить изученные темы на практике.

девочка играет в играй и развивайся блок безопасность

 Активная игра — «Ловилка»

Детям отбивают снежки за определённое время. У кого больше — тот и победил! Подобные режимы развивают скорость реакции, координацию движений и зрительное внимание.

Пока представители двух команд соревнуются, остальные ребята могут наблюдать за процессом игры и поддерживать друзей.

играй и развивайся игра снежки

Таким образом, с комплексом  «Играй и развивайся» в игре можно задействовать всю группу.

играй и развивайся игра в снежки

«Взрослые первым делом включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…»

Опубликовано: 16.01.2018 в 17:41

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

На базе челябинского детского сада №23 созданы опорные площадки разных уровней, а специалисты учреждения являются руководителями методических объединений. Это учреждение давно и плодотворно сотрудничает с «Инновации детям». В детском саду широко используют оборудование нашей компании.  Среди плюсов сотрудники детского сада выделяют: современное оборудование и интересные программы. Благодаря которым занятия становятся необычными и динамичными. А главное, что всё это достаточно простое в использовании. Сегодня в детском саду активно работают с комплексом играй и развивайся, а в ближайших планах приобрести ещё и интерактивную песочницу.

У детского садика уже есть положительные показатели развития детей. А родители знают не по наслышке об инновационных технологиях, ведь специально для них регулярно проходят открытые занятия.

Счастливая девочка

Как признаются педагоги, первым делом после покупки они включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…и только потом предложили это детям!

Своим мнением с нами поделилась руководитель структурного подразделения детского сада №23 Анна Маркелова:

Подвижные занятия «Играй и развивайся» для детей с ограниченными возможностями здоровья

Опубликовано: 23.11.2017 в 16:43

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,,,,,

Продукты компании «Инновации детям»  разработаны практикующими специалистами и предназначены как для общего развития детей, так и для развития детей с ОВЗ и предназначены для работы:

  • воспитателей;
  • логопедов;
  • дефектологов;
  • психологов;
  • специальных педагогов.

«Играй и развивайся» в работе с детьми с ЗМР, ДЦП.

Комплекс  «Играй и Развивайся» направлен на развитие координации движений.

Игры в комплексе развивают крупную моторику. Правильность выполнения заданий зависит от точности движения ребёнка. Система содержит большое количество  игр с разными двигательными навыками — движение и захват ладонью, прыжки, шаги и другие. Поэтому комплекс «Играй и развивайся» используют педагоги в работе с детьми с ЗМР, ДЦП.

играй и развивайся игра в снежки

Комплекс повышает уровень мотивации детей через обучение в форме подвижной игры и коррекционные занятия становятся интереснее и разнообразнее.

Каждое занятие соответствует календарно-тематическому планированию и ФГОС.

Занятия в комплексе разработаны по возрастам.

«Играй и развивайся» в логопедии.

В комплексе есть логопедический блок «Развитие речи». Он помогает обогащать и закреплять словарный запас детей по разным лексическим темам; обучает фонематическому анализу.играй и развивайся Составление слова по загадке

Содержат задания, в которых нужно составить слово по слогам. Игра «Расставь звуки» учит детей определять твёрдый, мягкий, гласный и согласный звуки.

Также комплекс предлагает игры, в которых ребенок, опираясь на подсказки, сможет самостоятельно составить описательный рассказ.

«Играй и развивайся» для детей с нарушением зрения

Педагоги ДОУ № 400  г. Челябинск поделились с нами своими результатами по использованию комплекса с  детьми с различными нарушениями зрения.

«Игры, которые управляются движениями тела, направлены на всестороннее развитие способностей детей. Яркие изображения привлекают их взгляд и концентрируют внимание на предмете обучения. Очень важным преимуществом данного комплекса стало то, что экран находится на безопасном для зрения расстоянии».

Играй и развивайся раскраска

 

Интерактивная песочница в контексте интерактивного образовательного пространства

Опубликовано: 02.11.2017 в 17:19

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,

Компания «Инновации детям» создаёт интерактивное образовательное пространство для развития дошкольников. «Интерактивная песочница» представляет собой инструмент на основе дополненной реальности. Ребёнок погружается в занятие и может создать абсолютно любой мир, какой ему захочется — горы и реки, океаны и острова, или отправиться в другие галактики. В этом помогает датчик глубины. Он распознаёт уровень высоты песка, и позволяет программе создавать яркие пейзажи, сложные рельефы.

На занятиях с песком, происходит развитие мелкой моторики, что положительно влияет не только на подготовку руки к письму, но и на эмоциональное состояние ребёнка. Песок успокаивает и расслабляет. Разнообразие режимов позволяет построить неограниченное количество занятий на разные темы для разного возраста.

интерактивная песочница дети играют

Можно наглядно изучать природные явления, географию, проигрывать сюжеты сказок, используя фоновые режимы песочницы.

Интерактивный комплекс «Играй и развивайся»

Комплекс «Играй и развивайся» представляет собой подвижные развивающие занятия. Занятия обучают детей математике, безопасному поведению, различать домашних и диких животных — и всё в двигательной форме! Нужно дотягиваться, хватать, прыгать, брать — в комплексе очень много игр с разными формами движения. Тем самым развивается крупная моторика и координация.

играй и развивайся дети

«Играй и развивайся» объединяет сразу область «Физическое развитие» и образовательные области, относящиеся к интеллектуальному развитию.

Интерактивная песочница и интерактивный комплекс «Играй развивайся» будут прекрасно дополнять друг друга. Они создают возможности для образовательной деятельности детей нового поколения.

«Игровая форма всегда вызывает интерес» — педагоги сыктывкарского детского сада об интерактивном комплексе «Играй и развивайся»

Опубликовано: 02.11.2017 в 09:04

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

«Играй и развивайся» — обучающий комплекс, который кроме прочего подходит и для коррекционного образования. Своим опытом применения комплекса с нами поделилась Ольга Королёва — старший воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад № 19, г. Сыктывкар (в 2014 году награждена знаком «Отличник качества» Российской Федерации).

играй и развивайся выбор игры

Систему «Играй и развивайся» мы используем на протяжении трёх лет, в основном корпусе, где расположено 12 групп и дети с 3 лет.

У нас инклюзивное образование, то есть, дети с ОВЗ и дети-инвалиды посещают общеразвивающие группы, для работы с такими ребятами, мы стали использовать систему «Играй и развивайся», которая очень помогает быстро находить с детьми общий язык

У нас есть две девочки с синдромом Дауна, и был мальчик с аутизмом и сочетанным диагнозом. Во всех случаях игра вызывает у ребят большой интерес.

Со старшими ребятами мы использовали математику – отлично разработана, есть комплексы готовых занятий, очень интересные решения – ребята, которые испытывают трудности довольно быстро вливаются в деятельность, если использовать систему «Играй и развивайся», игровая форма всегда вызывает интерес”.