обучающие материалы | Инновации детям

Посты с тэгом: обучающие материалы

Интерактивная песочница и познавательное развитие

Опубликовано: 19.07.2018 в 13:20

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Образовательная область «познавательное развитие» — обширна и многогранна. Сегодня очень важно сформировать у ребят мотивацию к занятиям и постоянно поддерживать живой интерес, но при этом, необходимо учесть специфику возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка.

Главными задачами в познавательном развитии являются:

  • формирование элементарных математических представлений;
  • знакомство с окружающим миром;
  • взаимодействие с обществом.  

Информационно-коммуникационная технология подразумевает использование мультимедийных средств, которые расширяют возможности коммуникации. Например, «Интерактивная песочница» учитывает все перечисленные компоненты. Используя разные режимы ребёнок узнает больше занимательных фактов о географии и биологии, познакомится с математикой и иностранным языком, сможет дать волю фантазии и пространство воображению!

интерактивная песочница девочка

Как интерактивные технологии помогают решить поставленные задачи?

Всё просто: изображение меняется от уровня высоты песка, который измеряется специальным датчиком. Красочная анимация рисует новую реальность вслед за рукой. Занятия в интерактивной песочнице помогают развить мелкую моторику, снять психоэмоциональное напряжение и расширить кругозор. Все дети по природе своей творцы и фантазёры. Очень важно сохранить эти качества как можно дольше, и помочь ребёнку развить творческий потенциал.

интерактивная песочница занятие с детьми

 

Какие режимы подойдут для познавательного развития?

Для формирования элементарных математических представлений в песочнице есть режимы: «Поиск сокровищ» и «Геометрические фигуры».

В игре «Поиск сокровищ» ребёнку нужно выполнить задание и найти клад. Считая определённое количество клеток в разную сторону, дети достигают или не достигают цели. Если клад найти не удалось, можно вернуться к исходной позиции и попробовать ещё раз.
«Геометрические фигуры» помогают закрепить знания о цвете и форме. В этом режиме даётся геометрическая фигура, изменяя уровень высоты песка её необходимо раскрасить в заданный цвет. В таком формате ребята знакомятся с основами математики.

Режимы «Вулкан», «Природа» и «Времена года» не только рассказывают ребёнку об окружающем мире, но и помогают почувствовать себя создателем.
«Времена года» — это возможность увидеть сезонные изменения в природе, здесь и снегопад, и ледоход, и листопад, а весной и летом летают бабочки и поют птицы. Ребята могут выбрать желаемое время года и подробнее обсудить, что происходит с природой, а как меняется поведение животных, какую одежду выбирают люди.
«Природа» — отражает специфику рельефа: на ровной поверхности мы видим зелёную лужайку, высокие горы становятся заснеженными вершинами, а иногда набегают тучки и идёт дождь. А ещё здесь происходит смена дня и ночи, а значит, за природой можно наблюдать в динамике.
В режиме «Вулкан» можно увидеть, что происходит при изменении высоты, всё как в жизни: выкопали ямку, там образуется водоём и плавают рыбки, насыпали кучку – и вот перед нами гора, а если она достаточно высокая, то начинается красочное извержение вулкана. Раньше мы только в книжках или в кино могли увидеть извержение вулкана, а теперь достаточно включить специальный режим в интерактивной песочнице. Природные явления можно не только увидеть, но и принять участие в их формировании.  

Интерактивная песочница игра космос

В песочной стране дети могут воплотить свои мечты в реальность и прикоснуться к ним. Меняя ландшафт пустынь или воздвигая вулканы, ребёнок учится творческому мышлению, тренирует воображение и мелкую моторику, а также развивает память и внимание. Дети могут создавать свой мир, для путешествия по сказкам педагогу достаточно переключить режим, а дальше… Обсудите, кто спрятал клад, где может появиться вулкан или чем отличается осень от весны. Пусть ребята рассказывают реальные истории или придумывают альтернативное развитие событий, если бы, например, всё это происходило на другой планете. Используя игрушки в виде деревьев, животных, людей можно составлять в каждом режиме разные сказочные истории. Ребёнок учится свободно мыслить, создавать и рассказывать и своих открытиях в песочной стране. 

Перед вами статья по материалам опубликованным в июньском номере федерального журнала для родителей и педагогов «Дошкольный мир». Автор — Илона Пичугина является практикующим детским клиническим психологом 1 категории, а также автором методических пособий. 

Интерактивная песочница каждый день

Опубликовано: 29.05.2018 в 09:39

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

Мы уже писали о том, с чего следует начинать знакомство с интерактивной песочницей. Это многофункциональная интерактивная система — если закрыть короб специальными панелями, то вы сможете работать с сенсорным столом. Ещё одна особенность комплекса заключается в том, что песочницу в своей работе могут использовать различные специалисты, а дети могут играть как поодиночке, так и командой. Существует большое количество тематических планов, которые могут зависеть от города или специфики учреждения. В основе рабочих программ лежат разные тематические недели. Они могут иметь разные названия, но общий смысл. Чтобы вам было удобнее, мы составили примерный список, за основу взяли календарное тематическое планирование и интегрировали занятия в интерактивной песочнице от компании «Инновации детям».

СЕНТЯБРЬ

1-я неделя.
«Наш детский сад»/«Мой любимый детский сад». Используя режим «Сахара», «Природа», «Построй город», можно предложить детям создать свой детский сад в песочной стране. Используйте конструктор «Томик», который идёт в комплекте. Когда детский сад мечты будет готов, придумайте его историю.

2-я неделя.
«Здравствуй, осень»/«Краски осени». Понаблюдать за изменениями в природе можно не только на прогулке, но и в нашей песочнице, для этого запустите режим «Времена года».

3-я неделя.
«Фруктовый сад»/«Что растет в саду?». Используя режим природа можно создать с детьми сад и огород. Для этого в одной части песочницы разместите фрукты, а в другой овощи. Проговорите, где что растёт.

4-я неделя.
«Урожай». На нашем интерактивном столе есть игры, рассчитанные на разные возрастные категории. Отгадывайте загадки про овощи, находите их по описанию, и придумайте про них сказку.

Принцип работы интерактивного стола

ОКТЯБРЬ

1-я неделя.
«Профессии». На интерактивном столе есть загадки про профессии родителей, ребёнку нужно рукой выбрать правильную картинку.

2-я неделя.
«Разноцветная осень»
. Режим «Краски осени» подходит для разных возрастных категорий.

3-я неделя
«Народная игрушка»/«Народная культура и традиции». Закрепить полученные знания можно с помощью интерактивного стола. В блоке занятий «Окружающий мир» есть  игры «Собери узор» и «Раскраска». Там вы найдёте гжельский, хохломской и дымковский узоры.

4-я неделя.
«Дружный хоровод»/«Вместе весело живётся». Отлично подойдёт режим «Город», создайте город дружбы (пример конспекта есть в методическом пособии).

интерактивная песочница город

НОЯБРЬ

1-я неделя.
«Транспорт». В рамках режима «Город» можно обыграть все виды транспорта: наземный, подземный, водный, воздушный. Повторить и изучить специфику каждого из них.

2-я неделя.
«Мой родной город». Предложите детям составить рассказ про свой город. Используйте игрушки и конструктор, можно обсудить наиболее популярные места в родном городе. Поговорить о достопримечательностях.

3-я неделя.
«Я и моя семья». На интерактивном столе есть игры с загадками про семью. Если добавить фигурки, каждый из детей может рассказать про свою семью. Добавьте домики и создайте в песочнице город.

4-я неделя.
«В мире животных»/«Домашние животные». Используя фигурки, можно закреплять полученные знания о животных. Ребёнок сам может создать водоёмы, горы, равнины и распределить животных. Обсудите кто где живёт, и почему именно там.

Жираф и пальмы

ДЕКАБРЬ

1-я неделя.
«В мире природы»/«Дикие животные». Режим «Природа», предложите детям создать горы и реки, отправить диких животных в лес. Для домашних животных создать ферму.

2-я неделя.
«Встречаем зиму». Режим «Времена года», посмотрите, что происходит зимой, как меняется природа.

3-я неделя.
«Край родной». Используя режим «Природа», можно поговорить о специфике родного края, о рельефах и животных. Обсудить культурное и историческое наследие.

4-я неделя.
«Новогодний калейдоскоп». Для детей праздник наполнен атмосферой волшебства. Кругом светятся гирлянды и огоньки. Можно провести новогодний сеанс релаксации, используя режим «Радуга», во время которого они не только расслабятся от взаимодействия с песком, но и смогут загадать желания. Обсудите историю праздника и индивидуальные традиции в каждой семье.

Режим космос в интерактивной песочнице

ЯНВАРЬ

3-я неделя.
«Россия – Родина моя!». В интерактивной песочнице есть режим «Город», создавая архитектуру можно обсудить, какие бывают города. Поговорить, куда ребята путешествовали вместе с родителями, чем отличаются эти места. На интерактивном столе есть режим «Континенты», там после того, как все континенты будут на своих местах можно обсудить, на каком континенте мы живём, как называется наша страна и где она находится.

4-я неделя.
«Зима в природе». Включайте зиму в режиме «Времена года» и создавайте свою сказку. Это может быть реальная история, или волшебный рассказ. Дайте простор детской фантазии.

Работа с интерактивной песочницей

ФЕВРАЛЬ

1-я неделя.
«Я и моё настроение». Режим «Цветной песок». Предложите детям называть настроение, которое ассоциируется у них с цветом в песочнице. Как выглядит радость? А с чем она ассоциируется? Какое животное может быть грустным? Какой фрукт удивляется?

интерактивная песочница подводный мир

МАРТ

1-я неделя.
«Подводный мир». Для такой тематической недели создан специальный одноименный режим. Он позволяет наглядно изучить особенности морских просторов и их обитателей. Поговорить о тех, кто обитает в воде. Попробовать удержать рыбку в руках. Для наглядности можно добавить настоящие ракушки и включить шум прибоя в качестве фона.

2-я неделя.
«Весенняя капель». Увидеть пробуждение природы можно не только за окном, но и в нашей интерактивной песочнице. Запускайте режим «Времена года». Дети смогут менять ландшафт и наблюдать, что происходит на разных земных поверхностях. Как на суше тает снег, как в водоёмах проплывают льдинки, как начинают летать первые бабочки.

4-я неделя.
«Книги и сказки». В режиме «Мультфильмы» ребёнок должен отгадать какой сказочный персонаж спрятался. Можно назвать мультик, а можно обсудить историю этого героя, узнать, как к нему относится ребёнок. Когда персонаж отгадан, в качестве вознаграждения, детей ждёт анимация из любимых мультиков.

Дети играют в интерактивной песочнице

АПРЕЛЬ

1-я неделя.
«Я расту здоровым». В интерактивной песочнице можно использовать режим «Раскраска», чтобы расслабиться и порелаксировать. На интерактивном столе в рамки темы хорошо впишутся режимы «Здоровей-ка» и «Домашние хлопоты». Там мы собрали наиболее важные темы: органы чувств, здоровое питание, распорядок дня и другие.

2-я неделя.
«Космос». В нашей интерактивной песочнице есть режим «Релаксация», в нём есть игра «Космос», запускайте её и любуйтесь. Обсудите какие космические тела существуют, чем они отличаются, расскажите детям легенду про падающую звезду и предложите вместе с родителями загадать желание.

3-я неделя.
«Перелетные птицы»/«Птицы». Для закрепления знаний по теме «Птицы» можно использовать режим «Природа». Создайте горы и обсудите какие птицы живут в горах. Добавьте фигурки птиц и поговорите, почему одних называют перелётными, откуда и куда они летают.

4-я неделя.
«Моя планета – Земля»/«Береги свою планету». Расскажите ребятам на какой планете мы живём, чем она отличается от остальных. Если запустить режимы, связанные с природой: «Вулкан», «Природа», «Сахара», «Остров» можно обсудить особенности ландшафтов, что можно увидеть, если посмотреть по сторонам.

интерактивная песочница остров

МАЙ

1-я неделя.
«Домашние птицы»/«На подворье нашем». Знания можно закрепить как в интерактивной песочнице, так и на интерактивном столе, используя фигурки.

2-я неделя.
«Здравствуй, лето!». В режиме «Времена года» можно увидеть как весна сменяется летом, проследить что происходит с природой. Обсудите с ребятами отличия разных времён года, поговорите, чем можно заниматься летом, предложите ребятам вспомнить, как они провели прошлые летние каникулы, и чем планируют заниматься в этот раз.

Интерактивная песочница соответствует всем необходимым требованиям, в том числе и ФГОС. Комплекс вызывает восторг у детей и взрослых. Он уже успел получить сотни положительных отзывов от различных специалистов. Увидеть, как это работает, какие бывают режимы и как настроить комплекс вы можете на нашем канале на YouTube.

Интерактивная песочница — это просто!

Опубликовано: 24.11.2017 в 18:27

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

В современном образовании используются мультимедийные дополнения. Однако, внедрение новых инновационных систем часто пугает педагогов и кажется чем-то сложным.

Сегодня мы подробнее поговорим об использовании интерактивной песочницы.

Песочница доставляется с установленным программным обеспечением на компьютере. Не нужно ничего загружать и устанавливать дополнительно. Специально для вас мы подготовили видео, в котором подробно описано как настроить интерактивную песочницу.

Включение интерактивной песочницы

  1. Убедитесь, что вы подключили датчик глубины и проектор, включили ноутбук и готовы запустить программу «Интерактивная песочница».
  2. Нажмите на кнопку «Играть» — переводит на страницу выбора режима занятия (игры).интерактивная песочница играть
  3. Нажмите на кнопку «Информация» — переводит  на страницу с основной информацией о продукте и производителе.
  4. Нажмите на кнопку  «Настройка» — переводит на страницу с настройками программы.

Также наша компания всегда предоставляет руководство пользователя и техническую поддержку.

Наша интерактивная песочница — это просто!

Интерактивная песочница и развитие внимания и памяти у детей

Опубликовано: 30.10.2017 в 16:59

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Задача дошкольного образования подготовить ребёнка к школе, и развить самые необходимые качества: мышление, внимание, навыки письма, счёта, чтения. Развитие таких процессов, как внимание и память, играют важную роль. Сделать занятия интереснее и разнообразнее поможет интерактивная песочница.интерактивная песочница занятие вулкан

Игра «Поиск сокровищ» отлично подходит для развития памяти и внимания.  В игре несколько уровней сложности. Ребенку нужно ознакомиться с условиями игры и найти клад. Игра хорошо развивает математические навыки.

Для развития памяти и внимания хорошо подходит игра «Животные». Ребёнку нужно запомнить, где находятся животные, а затем угадать, кто поменялся местами.

интерактивная песочница поиск животных

А вот в  режиме «Геометрические фигуры» нужно запомнить какую фигуру в какой цвет раскрасить, и корректируя уровень высоты песка, изменить цвета.

Можно использовать для развития памяти игрушки и любой фоновый режим. Сначала поставить игрушки в ряд, попросить ребёнка их запомнить. Затем, предложить ему закрыть глаза, убрать одну игрушку и спросить кто убежал.интерактивная песочница занятие запоминайка

Также можно перемешать все игрушки и попросить ребёнка поставить их в том порядке, в каком они были изначально.

В режиме «Радуга» сменяются разные цвета песка. Можно предложить ребёнку понаблюдать, а затем спросить «Какой цвет идет после желтого/красного»?

Интерактивная песочница трансформируется в интерактивный стол, и в комплексе занятий «Играй и развивайся» тоже есть игры на развитие памяти и внимания: «Запоминай-ка»,  «Геометрические фигуры», «Описательный рассказ».

интерактивная стол в интерактивной песочнице

Если у вас возникли вопросы или предложения, пожалуйста, отправьте нам письмо на order@playstand.ru.

Более подробно об интерактивной песочнице можно узнать по ссылке.

 

Как интерактивная песочница превращается в сенсорный стол?

Опубликовано: 27.10.2017 в 16:33

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

В интерактивной песочнице можно проводить не только занятия с песком. Её особенностью является то, что она может трансформироваться в интерактивный стол.

Сделать это достаточно просто. Песочный короб закрывается специальными панелями. Смотрите на видео:

Калибровка интерактивного стола

После закрытия песочницы, комплекс превращается в «Интерактивный стол».  На ноутбуке нужно запустить программное обеспечение «Интерактивный стол» и провести калибровку.

Очень важно, чтобы в процессе калибровки, на поверхности стола отсутствовали любые предметы. Изображение должно быть четким, полностью видимым и не прерываться черными пятнами.Интерактивный стол калибровка

Через 15 секунд калибровка автоматически завершится. После завершения настройки можно приступать к использованию стола.

На экране появится панель управления.

Описание интерактивного стола

Интерактивный (сенсорный) стол можно использовать для проведения различных занятий детского сада. Или запустить обучающую систему «Играй и развивайся» для интерактивного стола.

Обучающая система «Играй и развивайся» состоит из 2 блоков: «Окружающий мир» и «Развитие речи».

В блок «Окружающий мир» входят 22 игры на разные тематики и для разного возраста. Например: «Урожай», «Народная игрушка», «Семья», «Птичий двор», «География» и другие.

В блок «Развитие речи» входят 19 игр, рассчитанные на три возрастные группы.

Какие игры подойдут для сенсорного стола в интерактивной песочнице?

Интерактивная песочница компании«Инновации детям» легко трансформируется в сенсорный стол. На интерактивном столе можно проводить занятия с комплексом «Играй и развивайся», который идет в комплекте (более 30 занятий).

Можно также использовать приложения из магазина на базе windows 8 (8.1) или windows 10. Их можно установить  бесплатно.

Мы поиграли, посмотрели и готовы порекомендовать использовать некоторые игры для развития дошкольников. Они направлены на развитие:

  • мышления;
  • внимания;
  • математических навыков;
  • памяти.

Список игр

  1. «Раскрась по номерам» (Цветы, принцесса). игра развивает и математические навыки, и внимание. Нужно соотнести номер краски с номером элемента картинки.раскраска на интерактивном столе
  2. Найди одинаковые карточки «Океан». Игра для развития памяти и зрительного внимания.
    интерактивная стол
  3. Обучающая игра и головоломки «Автомобили». Содержит много заданий аппликаций, лабиринтов. В игре несколько уровней сложностиинтерактивный стол автомобили
  4.  Соедини по точкам «Животные». С помощью кисточки, по порядку от 1 до 30, от А до Я нужно проводить линию.интерактивный стол обведи по контуру
  5. Кто где живёт?” Соотнести животное с условиями и средой его обитания.
  6. Развить навыки счёта, порешать задачки можно в разделе математика от Preschool ABC.
  7. Много игр подойдёт и для изучения или закрепления английского языка. Например, игра Zoo Alphabet.

8. Особенно понравилась игра Animal, Instrument, Vehile sounds, которая познакомит со звуками бытовых приборов, транспорта, музыкальных инструментов 

 

Если у Вас возникли вопросы или предложения по организации образовательного процесса, то будем рады вам ответить по почте order@playstand.ru

Интерактивная песочница и командные игры

Опубликовано: 24.10.2017 в 14:14

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,

Мы уже говорили о песочнице как об универсальном инструменте для проведения общеобразовательных, развивающих и коррекционных занятий. Игру в песочнице можно проводить не только в индивидуальном формате, но и в групповом.

Интерактивная песочница дети природа

 

Какой режим выбрать?

Каждый режим в песочнице подходит для группового занятия.  Например, в режиме «Поиск сокровищ» детям можно выполнять задания сразу всем вместе, или каждый играет в свой ход.

Большое количество режимов подходит для занятий на сплочение группы детей, командообразование.  В игре «Построй город» можно использовать не только базовые задания. Сам фон и анимация прекрасно подходят и для творческой игры, где детям можно командой создать свой город, используя игрушки, кубики. В процессе создания, дети договариваются, обсуждают, принимают совместные решения. В конце можно предложить им придумать название города.

Режимы, связанные с окружающим миром, тоже отлично подходят для групповых занятий. После знакомства с тематикой космоса, дети могут стать командой космонавтов и отправиться все вместе в большое путешествие.

Чтобы создать вулкан, в одноименном режиме, нужно тоже приложить совместные усилия, и собрать песок в одну большую гору, чтоб на ней появилось изображение кратера.

В режиме “Остров” можно предложить детям построить совместно остров дружбы, и пофантазировать на тему какие там могут быть растения и животные, в чем будет особенность этого острова.

А как же соревнования?

Есть игры – режимы, где можно и посоревноваться. В режиме «Животные» побеждает самый внимательный.

В режиме «Черепаха» выигрывает тот, чья черепаха дойдет без препятствий, которых немало на пути.

Количество детей в микрогруппе зависит от модификации интерактивных песочниц.

Коллективные занятия могут быть разной направленности:

  • общеразвивающие;
  • на развитие взаимоотношений между детьми;
  • коррекционные.

Интерактивная песочница даёт большие возможности для проведения командных занятий. Всё зависит от задачи, выбора режима и творческого настроя педагога.

Если у вас возникли вопросы или предложения по организации образовательного процесса, то будем рады вам ответить по почте order@playstand.ru

Как обрабатывать песок в интерактивной песочнице?

Опубликовано: 23.10.2017 в 09:31

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

У многих педагогов использующих песок в своей практике, нередко, возникают вопросы: какой песок использовать для интерактивных песочниц? Как правильно обрабатывать песок для занятий в детском саду? Отвечаем на все.

Песок для работы с детьми нужно выбирать очень внимательно. Он не должен содержать вредных примесей, крупных зёрен, гравия. Обязательно, чтобы песок соответствовал ГОСТу 8736–93, «Песок для песочниц» и СНиП III — 10–75.

Как правильно ухаживать за песком?

Интерактивная песочница превращается в сенсорный стол — это помогает дополнительно защитить песок от пыли, когда занятия с ним не проводятся. Песок в помещении, требует специального ухода. Но информации о санитарной обработке песка в помещении, где находится группа детей в нормативных документах нет. За разъяснением мы обратились к Борису Артёменко, кандидату биологических наук, эксперту в области санитарных норм и правил:

«Санитарная обработка песка никак не регламентирована. Чтобы избежать инфекционных и паразитарных заболеваний через песок лучше всего проводить его обработку под воздействием высоких температур. То есть, прокаливаем песок на поддонах в сухожаровых шкафах (180 градусов Цельсия, экспозиция 60 минут с момента достижения рекомендованной температуры, потом охлаждаем в течение 40–45 минут)».

Сейчас в магазинах можно найти песок, готовый к использованию на занятиях с детьми. Стоимость его выше, чем обычного, но он прошёл необходимую обработку. В наших интерактивных песочницах в комплекте идёт специальный сертифицированный песок, он уже готов к использованию в детских учреждениях. Менять песок в песочнице рекомендуется 1–2 раза в год.

 

Бесплатный вебинар “Формы работы с интерактивной песочницей в ДОО”

Опубликовано: 10.10.2017 в 08:55

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Организаторы: Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») и редакция журнала «Обруч».

интерактивная песочница полянка

Авторы: Бехтерева Е. Н., к.п.н., доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Пичугина И. И., психолог, г. Челябинск.

Дата проведения: 12 октября 2017 года.

Форма участия: заочная (вебинар)

Время проведения: 10.00–12.00 (по московскому времени).

Ссылка для подключения: ссылка

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 12 октября 2017 года.

Тематический план вебинара:

  • Что такое интерактивная песочница и как она работает.
  • Какие у нее возможности и функции, какие ЗУН она развивает.
  • Возможности для педагогов – создание новых занятий на основе пожеланий и предложений взрослых и детей.
  • Интерактивная песочница в дополнительном обрзовании (примеры окупаемости).

Вебинар бесплатный. По желанию можно приобрести электронный сертификат участника вебинара. Стоимость подготовки электронного сертификата — 320 рублей.

Оплатить сертификат участника вебинара можно квитанцией (скачать) или онлайн. Ссылка на заказ сертификата придет в письме после регистрации на мероприятие.

Вебинар уже закончился, скоро будет доступно видео для просмотра.