отзывы | Инновации детям

Посты с тэгом: отзывы

Мнение специалиста об интерактивной песочнице

Опубликовано: 20.07.2018 в 12:58

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,,

Марина Николаевна Янковчук – педагог-психолог, кандидат психологических наук, основатель клуба «Учигрушки» (Москва). Она уже несколько лет применяет интерактивную песочницу компании «Инновации детям» для занятий с ребятами.

Изначально Марина Николаевна поставила в своём клубе «Учигрушки» песочницу для развлечения, чтобы ребятам было чем заняться.

Сейчас интерактивная песочница стала основным инструментом работы. Её применяют для коррекции, диагностирования и игры. Используя разные режимы можно увидеть уровень развития ребёнка, и понять, над какими аспектами ещё стоит поработать.

«В каждом детском саду должно быть такое оборудование! Это новый уровень обучения всем тем азам, которым обучают в детском саду. Всё можно изучить и преподнести на песочнице. У детей это остаётся и вписывается навсегда, понятия очень хорошо ложатся, потому что эти знания приобретённые в игре»

У детей с ограниченными возможностями здоровья после занятий с интерактивной песочницей наблюдается существенный прогресс. Например, ребята с речевыми проблемами начинают говорить, а дети с аутизмом идут на тактильный контакт. Интерактивная песочница становится связующим звеном между ребёнком и педагогом, помогая быстрее наладить контакт.

Если вы применяете интерактивную песочницу или другие комплексы компании «Инновации детям», напишите нам о своём опыте, поделитесь мнением, расскажите об особенностях работы и своих открытиях.
Мы будем рады получить обратную связь по адресу: order@playstand.ru

Интерактивная песочница в Галактике

Опубликовано: 12.04.2018 в 17:00

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Песочная студия «Галактика», наши друзья из Нижнего-Новгорода. Это центр развития речи для детей от 1 года.

Интерактивная песочница в Нижнем Новгороде

Своими впечатлениями от работы с интерактивными комплексами с нами поделилась Елена Андронова, педагог студии.

В нашем центре самое современное оборудование! Дети 21 века в восторге от интерактивных технологий! На занятиях мы помогаем деткам начать говорить, справиться с заиканием и дефектами речи, стимулируем развитие пассивного и активного словарного запаса. Песочная студия Галактика первая и единственная в Нижнем Новгороде, предлагает развивающие занятия в интерактивной песочницеЭто уникальный обучающий аттракцион дополненной реальности в нашем центре. Мы расширяем кругозор, развиваем интеллект, пополняем пассивный и активный словарный запас.

Наша песочная программа «Лучшая игрушка для развития речи у детей – кучка песка» для ребят от 1 года до 7 лет с использованием ультрасовременных интерактивных технологий, позволяет достигать отличных результатов. От технологий и дети, и взрослые в восторге, но это не самое главное. Результат – вот, что заставляет радоваться мамочек и педагогов! «Молчуны» начинают говорить, «нехочухи», играя в песке, охотно повторяют чистоговорки, избавляясь от дефектов речи, а особенные дети с восторгом познают мир. Да и сами мамы часто увлекаются играми в песочнице, создавая огромные действующие вулканы или откапывая клады.

Интерактивная песочница создаёт возможности для выхода на новый уровень познания окружающего мира, приобретения ребёнком собственного опыта. Инновационные технологии позволяют моделировать ситуации, в которых ребёнок испытывает радость самостоятельного исследования и новых открытий. Дети являются не пассивными слушателями, зрителями, которые повторяют по образцу, а главными героями. Ребята действуют в предложенной ситуации или сами моделируют её. Они видят различные сценарии развития событий, формируют свою реальность и действуют в ней. Современные интерактивные технологии позволяют видеть последствия своих действий и анализировать их. Это не компьютерная игра, ребёнок может создавать свой маленький кусочек мира, это учит созиданию, активному отношению к жизни… В нашей студии виртуальный мир становится для ребёнка средством познания и исследования мира.

Хотелось бы поблагодариить компанию «Инновации детям» – за уникальную возможность проводить развивающие занятия с детьми, на совершенно новом уровне высоких технологий!

Интерактивная песочница в Нижнем Новгороде

 

Интерактивная песочница в центре интеллектуального развития

Опубликовано: 23.03.2018 в 09:36

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Интерактивная песочница – необычная новинка для Череповца. Новый курс центра развития интеллекта «Пифагорка» стартовал с начала 2018 года и уже успел полюбиться детям и взрослым. В своём составе курс имеет несколько важных компонентов: помогает расслабиться, оказывает существенное влияние на интеллектуальное и личностное развитие. Подобный вид песочной терапии в Череповце единственный, поэтому уникальная песочница за короткий срок привлекла внимание детей и их родителей. Особую гордость у сотрудников центра вызывает то, что интерактивная песочница – это изобретение российских производителей. Они поделились с нами своим мнением об интерактивном комплексе.

Интерактивная песочница – маленькая Вселенная
Принцип работы интерактивной песочницы строится на гармоничном соединении высокотехнологичного оборудования со специальным набором программ, отвечающих за разностороннее и качественное обучение. Необычная подача информации – одно из главных преимуществ песочницы. В зависимости от выбора режима песок превращается в новый мир, где можно наглядно показать как происходят природные изменения, а также рассказать о космосе, транспорте и исторических событиях. Ученики оказываются главными героями любого занятия и принимают непосредственное участие во всех действиях.

Игры – лучший способ развития
Набор развивающих направлений удивляет. Ребята своими руками могут построить вулкан и понаблюдать за извержением. В режиме «Город» у них появляется возможность познакомиться с различными видами транспорта. Также очень популярны направления эмоционально-личностного развития, для детей, которые излишне застенчивы или тревожны. Песочная терапия обладает расслабляющим эффектом, раскрывает в учениках новые способности и помогает обрести гармонию. Это является настоящей палочкой–выручалочкой для гиперактивных ребят, которым сложно усидеть на месте. Ещё одна программа — «Подготовка к школе». В игровой форме дети усваивают важные знания, необходимые для будущих первоклассников. Кроме того, песочница может трансформироваться в интерактивный стол для проведения развивающих настольных игр. Все режимы учитывают особенности менталитета жителей России, делая принцип работы интуитивно понятным для детей.

Занятия с интерактивной песочницей

Мы пообщались с преподавателем курса «Интерактивная песочница» Оксаной Николаевной Беляевой:

«Каждая программа направлена на совершенствование определенных качеств детей. Например, если ребёнку требуется уделить повышенное внимание устному счёту, то с помощью различных игр он может закрепить это умение. Детям также очень нравится, что процесс обучения не скучный и однообразный: один и тот же навык можно формировать разными играми. Программа создавалась таким образом, чтобы с помощью песочницы дети развивали психические процессы, такие как память, внимание и интеллектуальное мышление. Во время занятий информация подаётся в интересной форме. Дети работают индивидуально и в группе. Индивидуальные упражнения тренируют самостоятельность, активность, способность принимать решения и нести за них ответственность, а работа в группе предполагает развитие командного духа».

Преподаватель курса занятий в интерактивной песочнице

Расскажите о специфике занятий с интерактивной песочницей?
—Занятия для детей имеют 2 составляющие – развивающая и развлекательная. Дети выполняют задания, направленные на развитие психических проектов, на снятие напряжения и расслабление, плюс дополняют всё это весёлыми играми в песочнице.

Какие эмоции вызывает интерактивный комплекс у детей?
—Песочница вызывает восторг и большой интерес не только у детей, но и у взрослых. Стоит отметить, что этот интерес не утихает, а скорее наоборот. Все дети любят песок, некоторые прямо готовы забраться в песочницу.

Как отреагировали родители на появление интерактивной песочницы в вашем учреждении?
—У родителей песочница вызывает интерес, некоторые воспринимают её как чудо, и радуются как дети. Стоит отметить важность присутствия родителей на первых занятиях, поскольку дети в полной мере не могут объяснить родителям формат работы, лучше, чтобы родители всё увидели своими глазами.

Какие режимы наиболее интересны для ребят?
—Наибольший восторг вызывают: вулкан, поиск сокровищ, черепаха, путешествие корабля и, конечно, мультфильмы!

Какие сложности возникли при работе с комплексом? 
—Попробовав однажды и записав для себя алгоритм подключения проектора, я быстро освоилась, и теперь работа уже доведена до автоматизма. 

Что бы вы хотели изменить в комплексе?
—Чудесная разработка, хотелось бы, чтобы игр стало больше, для более продолжительного удержания внимания детей и родителей!

Занятия с интерактивным столом

Интерактивная песочница в Польше

Опубликовано: 22.02.2018 в 16:13

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Катажина Град, педагог из Польши г. Катовице.

Интерактивная песочница в Польше

В чём специфика вашего учреждения?
—У нас есть дети с повышенными потребностями (например, дети с аутизмом и другими множественными нарушениями), они нуждаются в специализированном обучении. Мы занимаемся реабилитацией, в нашем случае это совокупность структурированных действий, направленных на восстановление человека с ограниченными возможностями, в таких ситуациях мы делаем упор на развитие процессов познания. Это помогает и даёт положительную динамику во всех направлениях. Также мы готовим ребят к школе. проводим дошкольное обучение.  

—Что самое важное в вашей работе?
—Я думаю, что прежде всего это большое количество поддержки и одобрения в адрес каждого ребёнка. Даже если у него что-то не получается, если у него возникают трудности, но если он знает и чувствует, что в него верят, он продолжит пробовать. Он будет выполнять задания с удовольствием, и будет чувствовать себя лучше. Очень важно прислушиваться к детям, давать им то, что им нравится.   
—Какие инновации вы применяете в своём детском саду?
—Мы используем планшет, ноутбук, мультимедийные таблицы, кинект, а теперь ещё и интерактивную песочницу
—Что вы думаете об интерактивной песочнице?
—Это очень инновационный и интересный продукт, который позволяет работать с ребёнком в разных направлениях. Он развивает каждую область. Существенный плюс ещё в том, что работа в песочнице связана с тактильными ощущениями, которые положительно влияют на развитие. 
—Что бы вы добавили в интерактивную песочницу?
—Интересно было бы изменять режимы, которые уже есть, чтобы подстроиться под конкретного ребёнка. 
—Какой он «идеальный педагог», по вашему мнению?
—Такой педагог должен построить хорошие отношения с ребёнком, войти с ним в контакт, найти общий язык, даже если у детей возникают трудности. Идеальный педагог должен поддерживать ребёнка на всех стадиях развития и обучения. 
Что бы вы пожелали своим коллегам?
—Хороших отношений с детьми, получать удовольствие от работы,  и, конечно, иметь у себя интерактивную песочницу. Это прекрасный инструмент для обучения и развития ребёнка, а ещё она очень интересна для детей.
Интерактивная песочница в деле

Интерактивная песочница активно используется педагогами в г. Аша

Опубликовано: 26.01.2018 в 16:28

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Дети и интерактивная песочница

Интерактивная песочница активно используется педагогами школы-интерната №5 в Аше. Комплекс применяется на занятиях в дошкольной коррекционной группе для развития мелкой моторики, тактильных ощущений, пространственного мышления и речи.

С помощью песочницы дети изучают цвета, форму и размер предметов, учатся их сравнивать, анализировать, находить сходства и различия.

Отыскивая предметы, спрятанные в толще песка, дети развивают воображение, образное мышление, учатся точно слышать и выполнять задания воспитателя.

Вся работа в песочнице построена в формате диалога между педагогом и ребёнком. Это расширяет детский словарный запас, учит логическому построению фраз и текстов. Кроме того в процессе развивается память.

На видео представлены занятия не только с интерактивной песочницей, но и с интерактивным столом. В который с помощью специальных панелей может быть трансформирована интерактивная песочница.

«Взрослые первым делом включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…»

Опубликовано: 16.01.2018 в 17:41

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

На базе челябинского детского сада №23 созданы опорные площадки разных уровней, а специалисты учреждения являются руководителями методических объединений. Это учреждение давно и плодотворно сотрудничает с «Инновации детям». В детском саду широко используют оборудование нашей компании.  Среди плюсов сотрудники детского сада выделяют: современное оборудование и интересные программы. Благодаря которым занятия становятся необычными и динамичными. А главное, что всё это достаточно простое в использовании. Сегодня в детском саду активно работают с комплексом играй и развивайся, а в ближайших планах приобрести ещё и интерактивную песочницу.

У детского садика уже есть положительные показатели развития детей. А родители знают не по наслышке об инновационных технологиях, ведь специально для них регулярно проходят открытые занятия.

Счастливая девочка

Как признаются педагоги, первым делом после покупки они включили программу, собрались всем коллективом, поиграли, попробовали…и только потом предложили это детям!

Своим мнением с нами поделилась руководитель структурного подразделения детского сада №23 Анна Маркелова:

«Будем работать! Будем наслаждаться!» — педагоги детского сада №19 об интерактивной песочнице

Опубликовано: 09.01.2018 в 17:26

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Самыми популярными модификациями интерактивной песочницы стали «Полянка» и «Алмаз». В последнее время они получили широкое распространение в детских садах.

Когда команда «Инновации детям» приехала настраивать комплекс и обучать педагогов, мы получили положительный отклик от педагогического коллектива.

педагоги с интерактивной песочницей Алмаз

Своим впечатлением с нами поделилась педагог-психолог детского сада № 19  Марина Баранникова.

«Об интерактивном комплексе мы наслышаны были давно: рассматривали всё в интернете, общались с другими детскими садами, которые недавно его приобрели. Очень ждали и понимали, что это что-то шикарное. Но сегодня мы испытали невероятные эмоции! Это надо, наверное, наиграться сейчас самой, посмотреть всё. Изначально мы рассматривали песочницу с психологической стороны, а теперь поняли, что здесь есть и познавательная сфера. Детки смогут развиваться, ведь здесь есть столько разных упражнений и игр. Эмоции только положительные, словами не передать, что мы сейчас испытываем! Поэтому будем работать, будем наслаждаться и делиться впечатлениями с нашими ребятами!»

Николай Веракса об Интерактивной песочнице

Опубликовано: 15.11.2017 в 23:21

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Компания «Инновации детям» приняла участие в форуме «Педагоги России: инновации в образовании».  Мы получили большое количество отзывов от педагогов о наших комплексах «Интерактивная песочница» и «Играй и развивайся».

Знаменательным событием дня стала встреча с Николаем Веракса, научным руководителем образовательной программы «От рождения до школы».

Николай Евгеньевич познакомился с нашей интерактивной песочницей, высоко оценил, и отметил: «Это очень интересная разработка для дошкольного образования!»

«Игровая форма всегда вызывает интерес» — педагоги сыктывкарского детского сада об интерактивном комплексе «Играй и развивайся»

Опубликовано: 02.11.2017 в 09:04

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,,

«Играй и развивайся» — обучающий комплекс, который кроме прочего подходит и для коррекционного образования. Своим опытом применения комплекса с нами поделилась Ольга Королёва — старший воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад № 19, г. Сыктывкар (в 2014 году награждена знаком «Отличник качества» Российской Федерации).

играй и развивайся выбор игры

Систему «Играй и развивайся» мы используем на протяжении трёх лет, в основном корпусе, где расположено 12 групп и дети с 3 лет.

У нас инклюзивное образование, то есть, дети с ОВЗ и дети-инвалиды посещают общеразвивающие группы, для работы с такими ребятами, мы стали использовать систему «Играй и развивайся», которая очень помогает быстро находить с детьми общий язык

У нас есть две девочки с синдромом Дауна, и был мальчик с аутизмом и сочетанным диагнозом. Во всех случаях игра вызывает у ребят большой интерес.

Со старшими ребятами мы использовали математику – отлично разработана, есть комплексы готовых занятий, очень интересные решения – ребята, которые испытывают трудности довольно быстро вливаются в деятельность, если использовать систему «Играй и развивайся», игровая форма всегда вызывает интерес”.

Положительная динамика работы с интерактивной песочницей

Опубликовано: 17.10.2017 в 17:32

Автор:

Категории: Без рубрики

Тэги: ,

Отзывом о работе с использованием интерактивной песочницы с нами поделились специалисты развивающего центра «Татьяны Поляковой» (Евпатория).

Результаты занятий, подтвердили целесообразность и эффективность рекомендуемых компанией «Инновации детям», приёмов и методов игровой деятельности детей с ограниченными возможностями. Коррекционные занятия с детьми проводятся индивидуально и в группах, до 4 человек. Особого внимания заслуживает раздел, по обучению детей сюжетно-ролевым играм, которые, как известно, представляют наибольшую ценность для их всестороннего развития.

Методические разработки компании «Инновации детям», помогают нашим специалистам проводить занятия в соответствии с ФГОС. Применение интерактивной песочницы, в обучении детей с особыми потребностями, увеличивает темп восстановления после травм, повышает мотивацию к обучению, расширяет возможности познания мира, социализирует, формирует умение заниматься в коллективе.

Какие специалисты центра используют интерактивную песочницу?

В центре Татьяны Поляковой, интерактивную песочницу в своей работе используют:

  • логопед;
  • дефектолог;
  • клинический психолог;
  • эрготерапевт.

Марина Солодкова, клинический психолог: «Интерактивная песочница – оборудование, которое позволяет ребенку в игровой форме развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление, воображение, навыки конструктивного общения и саморегуляции. Взаимодействуя с песком, у детей совершенствуется тонкая координация движений, мелкая моторика рук и тактильная чувствительность, что непосредственно влияет на развитие речи и мышления. Занятия с интерактивной песочницей способствуют всестороннему развитию детей с особыми потребностями».

Итоги работы за 2017 год

В течении этого года в  центре занимались дети:

  • С синдромом Дауна — 15%;
  • С детским церебральным параличом — 50%;
  • С аутистическими нарушениями — 29%;
  • С генетическими нарушениями — 6%.Отклонения в развитии детей характеризуются множеством нарушений. Темпы развития детей более медленные, так как у них наблюдается мышечная гипотония или повышенный тонус.

Всем детям, занимающимся в нашем центре, с комплексом полиморфных нарушений, требуется помощь специалистов разных направлений. Для повышения качества жизни ребят необходимо оказывать эффективную помощь, для этого требуется современное, технологическое оборудование. Семьи детей с ограниченными возможностями, испытывают стресс, когда их дети не могут играть наравне со сверстниками. Интерактивная песочница содержит комплекс методических разработок, необходимых для развития детей с ослабленным здоровьем.
На протяжении, педагогического года с интерактивной песочницей в нашем центре позанималось около 200 детей. Ежедневно, в песочнице занимается 8-10 детей, минимальная продолжительность курса 10 занятий. Время занятий определяется в зависимости, от сложности множественных нарушений организма. Мы проводим оптимальный подбор времени для занятия и организации продуктивно деятельности, от 15 до 45 минут.
Благодаря интерактивной песочнице, все дети нашего центра получили положительную динамику в развитии.

О результатах занятий

У детей повысилась мотивация к игре, увеличилась моторная ловкость, снизилась парестезия, повысились темпы развития мелкой моторики, увеличилось сенсорное восприятие.

Интерактивная песочница занятие с ребенком

Мы благодарим специалистов развивающего центра Татьяны Поляковой за предоставленные данные и информацию об опыте работы с интерактивной песочницей.