Мы работаем по будням с 700 до 1500 Мск
По будням с 700 до 1500 Мск
+7 (495) 118-41-76
Публикуем статью о применении комплекса «Играй и развивайся» по материалам научно-популярного журнала "Обруч". Автор: Елена Бехтерева, к.п.н., доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», г. Челябинск.
Игру в песочнице можно проводить не только в индивидуальном формате, но и в групповом. Большое количество режимов подходит для занятий на сплочение группы детей, командообразование. В игре «Построй город» можно использовать не только базовые задания. Сам фон и анимация еще прекрасно подходят и для творческой игры, где детям можно командой создать свой город
Есть игры – режимы, где можно и посоревноваться.
«Какой песок использовать для интерактивных песочниц?»
«Как правильно обрабатывать песок для занятий в детском саду?»
Своим мнением с нами поделился кандидат биологических наук, эксперт в области санитарных норм и правил Борис Александрович Артёменко
Увлекательные, яркие игры, в которых дети не только обучаются, но и двигаются. Что может быть лучше для современного ребенка?
Такой инновационный подход к образованию предлагает комплекс «Играй и развивайся».
Отзывом о работе с использованием интерактивной песочницы с нами поделились специалисты развивающего центра «Татьяны Поляковой», г. Евпатория. Результаты занятий, подтвердили целесообразность и эффективность рекомендуемых компанией «Инновации детям», приемов и методов игровой деятельности детей с ограниченными возможностями.
Интерактивная песочница - инновационный метод песочной терапии, который представляет собой обучающий комплекс для современного развития детей. Является единственной среди аналогичных разработок, которая трансформируется в сенсорный стол. Занятия с её использованием позволяют формировать картину целостности мира, развивать необходимые качества у ребенка: мышление, воображение, внимание, память, речь.
Сегодня мы поделимся с вами опытом работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с использованием интерактивной песочницы. СДВГ получил широкое распространение среди детей за последние десятилетия. И в своей практике каждый педагог сталкивается с такими детьми. Ребенок с СДВГ отличается сильной подвижностью и моторной расторможенностью, он испытывает трудности в концентрации внимания, имеет проблемы с запоминанием.
Организаторы: Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») и редакция журнала «Обруч».
Своим мнением об интерактивной песочнице поделилась - Янковчук Марина Николаевна, основатель клуба-магазина Учигрушки, кандидат психологических наук.
Детский сад № 400 посещают 140 ребят с различными нарушениями зрения. Здесь работают специалисты высших категорий. Они видят свою миссию в обеспечении условий для полноценного развития своих подопечных, как интеллектуального, так и психологического. И, судя по тому, что выпускники детского сада постоянно занимают первые места в различных творческих и спортивных конкурсах, миссия эта выполняется весьма и весьма успешно.
